Textos de divulgación científica

HIRAM ABIF CARRERA
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las características del texto de divulgación científica y elabora uno.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Textos de divulgación científica


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Identifica las características del texto de divulgación científica y elabora uno.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática: Los alumnos tienen un escaso hábito de lectura, poco interés o motivación a ella; falta de vocabulario y desconocimientos de temas.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Objetivo: Motivar a los alumnos hacia la lectura y los textos de divulgación científica.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos la importancia de la lectura y cómo puede enriquecer sus conocimientos.

  2. Realizar una dinámica de lectura en equipo, donde los alumnos deberán leer un texto breve de divulgación científica y después compartir las ideas principales que identificaron.

  3. Realizar una lluvia de ideas sobre los temas de interés de los alumnos y seleccionar uno para trabajar en la siguiente sesión.


Sesión 2:


Objetivo: Conocer las características de los textos de divulgación científica.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos las características de los textos de divulgación científica, como la claridad, uso de lenguaje sencillo, ejemplos, etc.

  2. Leer un texto de divulgación científica en voz alta y realizar una lectura compartida, resaltando las características presentes en el texto.

  3. Realizar una actividad de identificación de características en varios textos de divulgación científica, donde los alumnos deberán resaltar las características presentes en cada texto.


Sesión 3:


Objetivo: Elaborar un texto de divulgación científica sobre un tema de interés.


Actividades:



  1. Los alumnos formarán grupos y seleccionarán un tema de