Cuidado de la salud personal y colectiva

YAJAIRA LIZBETH TORRES
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva
Tema: Promover acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Objetivo (PDA): Promover acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.


Problema a atender: Falta de seguimiento de reglas y falta de alimentación saludable.


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Importancia de la higiene personal y colectiva


Actividades:



  1. Introducción al tema: conversación sobre la importancia de mantenerse limpios y cuidar la higiene personal y colectiva.

  2. Juego de roles: los estudiantes se dividirán en grupos y representarán situaciones donde se evidencie la importancia de mantenerse limpios.

  3. Actividad práctica: los estudiantes realizarán una lista de acciones de higiene personal y colectiva que pueden llevar a cabo en su casa, escuela y comunidad.


Sesión 2:
Tema: Cuidado de la salud visual y auditiva


Actividades:



  1. Introducción al tema: conversación sobre la importancia de cuidar la salud visual y auditiva.

  2. Juego de memoria: los estudiantes jugarán a encontrar parejas de imágenes relacionadas con el cuidado de la salud visual y auditiva.

  3. Actividad práctica: los estudiantes realizarán carteles creativos promoviendo el cuidado de la salud visual y auditiva.


Sesión 3:
Tema: Cuidado de la salud bucal


Actividades:



  1. Introducción al tema: conversación sobre la importancia de cuidar la salud bucal.

  2. Juego de adivinanzas: los estudiantes resolverán adivinan