Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física

Objetivo: Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Dificultad que representa la variedad de subsistemas de unidades y la transferencia de resultados a mediciones a nivel mundial.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el objetivo de la clase y la problemática a los estudiantes.


• Realizar una breve discusión en grupo sobre las unidades de medición que utilizan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar diferentes ejemplos de medidas y unidades utilizadas en Física.


• Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes identifiquen las unidades de medición en diferentes objetos y fenómenos de su entorno.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los estudiantes.

Cierre (10 minutos):

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de utilizar unidades de medición estandarizadas a nivel mundial.


• Plantear preguntas para la sesión siguiente.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar las preguntas planteadas en la sesión anterior.


• Promover una breve discusión sobre la problemática de la variedad de subsistemas de unidades y la transferencia de resultados a mediciones a nivel mundial.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar ejemplos de diferentes subsistemas de unidades utilizados en distintos países.


• Realizar una actividad en la que los estudiantes investiguen y comparen las unidades de medición utilizadas en distin