Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales

Diana Vargas
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º


Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales


Objetivo PDA: Distinguir alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconocer que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Sesión 1: Introducción al tema y concientización sobre la importancia de una alimentación saludable (45 minutos)



  • Inicio (5 minutos): Saludo y presentación de la temática. Conversar con los alumnos sobre sus hábitos alimenticios y preguntarles si saben qué es una alimentación saludable.

  • Desarrollo (30 minutos): Mostrar imágenes de diferentes alimentos y bebidas y preguntar a los alumnos si consideran que son saludables o no. Explicar el concepto de alimentación saludable y destacar la importancia de consumir alimentos nutritivos para crecer y estar sanos.

  • Cierre (10 minutos): Realizar una actividad práctica en la que los alumnos clasifiquen diferentes alimentos y bebidas en "saludables" y "no saludables". Reflexionar sobre la importancia de elegir opciones que nos beneficien.


Sesión 2: Explorando los alimentos saludables (45 minutos)



  • Inicio (5 minutos): Recordar lo aprendido en la sesión anterior y realizar una breve actividad de repaso.

  • Desarrollo (30 minutos): Presentar a los alumnos diferentes alimentos saludables, como frutas, verduras, cereales integrales, lácteos bajos en grasa, entre otros. Mostrar imágenes y describir sus beneficios para la salud. Invitar a los alumnos a expresar sus preferencias y experiencias con estos alimentos.

  • Ci