Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Plan de clase

Planeación de clase para Física de 2º de secundaria:

Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Objetivo (PDA): Identificar saberes, prácticas y artefactos sobre el aprovechamiento de las diversas formas de energía renovables y no renovables, su empleo y origen en su comunidad (solar, eólica, hidráulica, geológica, mareomotriz, nuclear) y valorar sus beneficios.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Atender al problema del uso adecuado de recursos y proponer acciones para reutilizarlos, reducirlos y reciclarlos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: "Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad".


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de energía que existen y su importancia en nuestra comunidad.


• Plantear el problema del uso inadecuado de recursos y la necesidad de encontrar soluciones sustentables.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos básicos de energía renovable y no renovable.


• Realizar una investigación guiada sobre las diferentes formas de energía renovable y no renovable (solar, eólica, hidráulica, geológica, mareomotriz, nuclear).


• Analizar ejemplos de su empleo y origen en nuestra comunidad.


• Fomentar la participación activa de los alumnos en la investigación y el análisis de la información.

Cierre:

• Reflexionar sobre los beneficios de utilizar energías renovables en comparación con las no renovables.


• Realizar una discusión grupal sobre las posibles acciones que podemos tomar como comunidad para aprovechar de manera sustentable las diferentes formas de energía.


• Asignar