Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Título: Unidades y medidas utilizados en Física

Objetivo (PDA): Conoce los instrumentos de medición y realiza conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Dificultad para convertir unidades de medición de masa, longitud, capacidad y resolución de problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Sesión 1

Inicio:

• Presentación de la problemática y la importancia de las unidades y medidas en la física.


• Actividad de motivación: Preguntar a los alumnos si han tenido dificultades al convertir unidades de medición y qué problemas específicos han enfrentado.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre los diferentes instrumentos de medición en física (regla, balanza, probeta, etc.).


• Actividad práctica: Los alumnos experimentarán con los instrumentos de medición y registrarán sus observaciones en una tabla.

Cierre:

• Reflexión grupal: Los alumnos compartirán sus observaciones y conclusiones sobre los instrumentos de medición.


• Asignación de tarea: Los alumnos deberán investigar ejemplos de conversiones entre múltiplos y submúltiplos en distintas magnitudes (masa, longitud, capacidad).

Sesión 2

Inicio:

• Repaso de la tarea asignada: Los alumnos compartirán los ejemplos de conversiones que investigaron.


• Actividad de facilitación de conocimientos previos: Realizar preguntas para recordar conceptos básicos sobre las conversiones entre múltiplos y submúltiplos.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre las conversiones entre múltiplos y submúltiplos en distintas magnitudes.


• Ejercicios prácticos: Los alumnos resolverán pro