Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Lucy Lucrisma
Ubicación curricular
Contenido Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Destaca la importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México, para evaluar los alcances y límites del gobierno democrático.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática


Tema: Participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México


Objetivo:
Destacar la importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México, para evaluar los alcances y límites del gobierno democrático.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Incorporar elementos de lectura y escritura para la apropiación de las culturas.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el tema "Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática" a través de una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen al respecto.

  • Plantear el problema: "Imagina que eres un ciudadano que quiere participar activamente en la toma de decisiones de tu país, pero no sabe cómo hacerlo. ¿Qué harías para encontrar información sobre tus derechos y cómo organizarte para lograr una participación efectiva?"


Desarrollo:



  • Formar equipos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre los derechos ciudadanos y las diferentes formas de participación política en México.

  • Proporcionar recursos como libros, artículos, páginas web, etc. para que los estudiantes investiguen y encuentren información relevante.

  • Los equipos deberán utilizar la información recopilada para elaborar una presentación sobre los derechos ciudadanos y las formas de participación política en México.


Cierre:



  • Cada equipo presentará su investigación y resolverá dudas sobre los temas abordados.

  • Realizar u