Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Plan de clase

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Objetivo: Difundir con los miembros de la comunidad los anuncios publicitarios elaborados, así como promover la postura crítica de los alumnos ante los mensajes publicitarios analizados.

Problema: Alimentación precaria, abundante consumo de bebidas azucaradas, horas de sueño inadecuadas, malos hábitos y enfermedades recurrentes.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Identificación y análisis de anuncios publicitarios
Actividades:

1. Presentar a los alumnos diferentes anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre la función de los anuncios publicitarios y su impacto en la sociedad.


3. Analizar en grupo los diferentes elementos de los anuncios publicitarios (imagen, texto, colores, música, etc.) y su relación con el tema de alimentación precaria y malos hábitos.

Sesión 2:
Tema: Investigación sobre productos o servicios de la comunidad
Actividades:

1. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un producto o servicio de la comunidad relacionado con la alimentación y los malos hábitos.


2. Investigar sobre el producto o servicio asignado, recopilando información sobre su contenido nutricional, efectos en la salud, publicidad existente, etc.


3. Elaborar un informe escrito sobre los hallazgos de la investigación.

Sesión 3:
Tema: Producción de anuncios publicitarios críticos
Actividades:

1. Retomar los productos o servicios