Composición del Universo y Sistema Solar

LEYDI CITLALITL MARTINEZ
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ingada algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Composición del Universo y Sistema Solar


Objetivo (PDA): Investigar algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: Los alumnos no identifican la evolución del universo y la cosmovisión.


Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de opción múltiple sobre la evolución del Universo y la composición del Sistema Solar.

  2. Presentación oral sobre los avances recientes en la comprensión del Universo y su relación con la vida saludable.


Planeación:


Sesión 1: Composición del Universo y Sistema Solar


Inicio (10 minutos):



  • Realizar una breve introducción al tema, explicando la importancia de comprender la composición del Universo y su relación con el Sistema Solar.

  • Realizar preguntas generadoras para activar el conocimiento previo de los alumnos, como: ¿Qué saben sobre el origen del Universo? ¿Cuál es la importancia de la astronomía?


Desarrollo (30 minutos):



  • Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles material de investigación (libros, internet, etc.).

  • Cada grupo investigará sobre una temática específica relacionada con la composición del Universo y el Sistema Solar, como por ejemplo: origen del Universo, formación de las estrellas, planetas del Sistema Solar, etc.

  • Los grupos deberán buscar información, discutir y elaborar un resumen de los conceptos clave descubiertos durante su investigación.


Cierre (10 minutos):



  • Cada grupo compartirá su resumen con el resto de la clase.

  • Se fomentará la reflexión y el debate sobre los avances recientes en l