Presencia de contaminantes y su concentración en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Presencia de contaminantes y su concentración en la comunidad

Tema: Degradación y contaminación ambiental en la comunidad

Objetivo (PDA): Indagar situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Comprensión y cálculo mental

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: La importancia de la presencia de contaminantes y su concentración en la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.


• Introducción de conceptos básicos de química relacionados con la contaminación ambiental.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1: Identificación de contaminantes

• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos recogerán muestras de aire y agua de diferentes lugares de la comunidad.


• Análisis y clasificación de las muestras recogidas, identificando los contaminantes presentes.


• Explicación de los posibles efectos de estos contaminantes en el medio ambiente y la salud de las personas.

Sesión 2: Concentración de contaminantes

• Realización de una actividad experimental en la que los alumnos medirán la concentración de contaminantes en muestras de aire y agua.


• Cálculo de la concentración de los diferentes contaminantes encontrados.


• Discusión de los resultados obtenidos y reflexión sobre las posibles causas de la concentración de estos contaminantes.

Sesión 3: Impacto en la comunidad

• Análisis de casos reales de degradación y contaminación