Equidad de género

Plan de clase

Tema: Equidad de género
Curso: 5º de Primaria
Objetivo (PDA): Reflexiona sobre situaciones asociadas con la diversidad de identidades y género, para proponer acciones en contra de la discriminación.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de la equidad de género a través de una breve charla sobre la importancia de tratar a todas las personas con igualdad y respeto.


• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia para promover cambios en la sociedad.


• Actividad práctica: los alumnos formarán grupos y buscarán en internet noticias relacionadas con la discriminación de género.


• Reflexión grupal sobre las noticias encontradas y discusión sobre las posibles acciones a tomar para combatir la discriminación.

Sesión 2:

• Presentación de la problemática: los alumnos muestran desinterés en las clases e ignoran indicaciones.


• Realización de una encuesta anónima para recolectar información sobre las razones del desinterés.


• Análisis de los resultados de la encuesta y discusión grupal sobre cómo los estereotipos de género pueden influir en el desinterés de los alumnos.


• Actividad práctica: creación de carteles o afiches que promuevan la equidad de género y motiven a los alumnos a participar activamente en las clases.

Sesión 3:

• Introducción a la diversidad de identidades y género, promoviendo una visión inclusiva y respetuosa de todas las personas.


• Actividad práctica: los alumnos crearán una línea de tiempo con imágenes y breves descripciones de personas influyentes en la lucha por la eq