Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase: Textos literarios escritos en español o traducidos

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Reconoce el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y presentación del tema de la clase: Textos literarios escritos en español o traducidos.


2. Explicación de la importancia de la lectura y su relación con la vida saludable y las experiencias estéticas.


3. Presentación del problema a atender: deficiencias en los hábitos de higiene debido a la falta de un servicio permanente de atención a la salud.

Desarrollo (30 minutos):

1. Actividad 1: Lectura guiada de fragmentos literarios relacionados con la vida saludable y las experiencias estéticas. Los alumnos realizarán una reflexión sobre el valor estético de los textos.


2. Actividad 2: Los alumnos seleccionarán un texto literario de su libre elección y lo leerán en clase. Posteriormente, elaborarán un comentario personal sobre el valor estético del texto y cómo se relaciona con la vida saludable y las experiencias estéticas.

Cierre (10 minutos):

1. Puesta en común de los comentarios elaborados por los alumnos.


2. Reflexión final sobre la importancia de reconocer el valor estético de los textos literarios y su relación con la vida saludable y las experiencias estéticas.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

1. Repaso del tema de la clase anterior: Textos literarios escritos en español o t