Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Recupera recursos literarios de la lengua española para crear un texto libre que describa los vínculos con el entorno familiar, escolar o comunitario.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinaria: Atender al problema del alumno carece de herramientas para expresarse.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.


• Breve explicación del objetivo de la clase.


• Diálogo con los alumnos sobre la importancia de poder expresarse y comunicarse de manera efectiva.

Desarrollo:

• Introducción a los recursos literarios, como metáforas, símiles, hipérboles, entre otros.


• Ejemplos de recursos literarios relacionados con las temáticas familiares, escolares y comunitarias.


• Actividad grupal: Lectura de poemas o textos literarios que ejemplifiquen el uso de recursos literarios para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de los recursos literarios en la expresión de ideas y sentimientos.


• Compromiso de los alumnos de practicar el uso de recursos literarios en su escritura.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Diálogo sobre las dificultades que enfrentan los alu