Procesos técnicos - Implementación de un proceso artesanal para atender una demanda local

Marisol Vazquez
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos - Implementación de un proceso artesanal para atender una demanda local


Grado: Secundaria 3º


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo PDA: Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de evaluación de la propuesta de emprendimiento artesanal o fabril.

  2. Observación participante durante las sesiones de trabajo en comunidad.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: procesos técnicos y su importancia en la solución de problemáticas locales.

  • Actividad de reflexión: los alumnos deberán identificar y analizar una problemática en su comunidad que pueda ser atendida a través de un proceso artesanal o fabril.


Desarrollo:



  • Trabajo en equipos: los alumnos deberán investigar sobre procesos técnicos existentes que podrían abordar la problemática identificada.

  • Intercambio de ideas y discusión en grupo: los equipos compartirán sus hallazgos e identificarán las posibles soluciones artesanales o fabriles.


Cierre:



  • Elaboración de un listado de posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender la problemática local.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordatorio del tema y de la problemática identificada en la comunidad.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de considerar la sustentabilidad en los emprendimientos artesanales o fabriles.


Desarrollo:



  • Trabajo en equipos: los alumnos deberán analizar los posibles empre