Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Cuidado del agua

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los estudiantes el tema de la clase: Medición y cálculo en diferentes contextos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué tipos de medidas y cálculos se utilizan en la vida cotidiana.


• Plantear la problemática del cuidado del agua y su importancia en la vida diaria.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.


• Asignar a cada grupo un problema relacionado con la conversión de unidades de medida (ejemplo: convertir metros a pulgadas, litros a onzas, etc.).


• Pedir a los estudiantes que trabajen en sus grupos para resolver el problema asignado utilizando las fórmulas y conversiones adecuadas.


• Facilitar recursos como libros, calculadoras y materiales de medición para apoyar el trabajo de los estudiantes.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.

Cierre:

• Invitar a cada grupo a compartir su problema y la solución encontrada.


• Realizar una retroalimentación colectiva resaltando los elementos clave de cada resolución.


• Reflexionar sobre la importancia de las conversiones en diferentes contextos y su relación con el cuidado del agua.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión