Procesos creativos para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos creativos para erradicar expresiones de violencia

Tema: Procesos creativos que ponen en práctica la comunicación dialógica como estrategia para erradicar expresiones de violencia.

PDA: Presenta al público una propuesta artística respetuosa y empática con la diversidad, a fin de sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia del diálogo para erradicar la violencia en el entorno.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema del proyecto: "Procesos creativos para erradicar expresiones de violencia a través de la comunicación dialógica".


• Realizar una lluvia de ideas sobre ejemplos de violencia y sus consecuencias.


• Plantear el objetivo de la clase: Crear proyectos artísticos para transmitir mensajes positivos y en contra de cualquier tipo de violencia.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos la importancia de la comunicación dialógica y cómo puede contribuir a erradicar la violencia en el entorno.


• Mostrar ejemplos de proyectos artísticos que han abordado el tema de la violencia de manera respetuosa y empática.


• Formar equipos de trabajo y asignarles un tipo de proyecto artístico (dibujo, escultura, danza, teatro, música, etc.).


• Los equipos deberán investigar sobre su proyecto asignado y elaborar un boceto o propuesta inicial.

Cierre:

• Cada equipo presentará su propuesta inicial y se realizará una retroalimentación grupal.


• Asignar tareas para la siguiente sesión (investigación complementaria, recopilación de materiales, etc.).

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Comentar los avances de cada equipo y resolver dudas.

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