Relatos en inglés sobre sucesos significativos

Plan de clase

Planeación de clase: Relatos en inglés sobre sucesos significativos

Grado: Secundaria 2º
Tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Objetivo: Los alumnos investigarán un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo, recuperado de la memoria colectiva, para redactar una reflexión en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Por medio de la lengua inglesa, los alumnos escriben y relatan sucesos propios, familiares y/o de la comunidad.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rúbrica de redacción en inglés 2) Lista de cotejo de participación en el proyecto comunitario.

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y revisión de tareas anteriores.


• Introducción al tema: explicar la importancia de los relatos personales y cómo pueden reflejar sucesos significativos.


• Actividad de calentamiento: Preguntar a los alumnos si tienen alguna historia importante que les gustaría contar en inglés.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar ejemplos de relatos en inglés y analizarlos en grupo.


• Asignar a los alumnos la tarea de investigar un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo para redactar una reflexión en inglés.


• Explicar los criterios de evaluación para la redacción.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles sucesos para reflexionar.


• Asignar la tarea de investigar y comenzar a redactar el relato.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Revisar las reflexiones en inglés escritas por los alumnos.


• Realizar una breve actividad de repaso sobre voc