Las revoluciones modernas y sus tendencias - La Guerra Civil Estadounidense
JUAN CARLOS CHAVEZ
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los resultados de guerra civil estadounidense y determina la perspectiva histórica de esta nación.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - La Guerra Civil Estadounidense
Objetivo: Analizar los resultados de la guerra civil estadounidense y determinar la perspectiva histórica de esta nación.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: LECTURA ESCRITURA Y COMPRENSION LECTORA
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión:
- Inicio:
- Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.
- Introducción de la Guerra Civil Estadounidense como un caso relevante en la historia de las revoluciones modernas.
- Planteamiento del problema: ¿Cuál es la perspectiva histórica de Estados Unidos después de la Guerra Civil?
- Desarrollo:
Sesión 1:
- Actividad de lectura: Proporcionar a los alumnos un texto informativo sobre la Guerra Civil y su impacto en la nación.
- Análisis en grupos pequeños: Los alumnos deben discutir las causas y consecuencias de la guerra, así como los cambios políticos, sociales y económicos que ocurrieron después de ella.
- Presentación de conclusiones: Cada grupo debe compartir sus hallazgos y se promoverá el debate en clase.
Sesión 2:
- Actividad de escritura: Los alumnos deben redactar un ensayo en el cual plasmen su análisis sobre la perspectiva histórica de Estados Unidos después de la Guerra Civil.
- Revisión y retroalimentación: Se hará una corrección conjunta de los ensayos, destacando los aciertos y áreas de mejora.
- Actividad de comprensión lectora: Se proporcionará un texto complementario sobre los movimientos de derechos civiles en Estados Unidos y los alumnos responderán preguntas de comprensión.
Sesión 3:
- Actividad de lectura y escri