Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y escrita, rescatando la lengua de la comunidad y de otros lugares.
Othon Aguilar
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina e inventa nuevas palabras y las integra a su expresión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase - Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y escrita
Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y escrita, rescatando la lengua de la comunidad y de otros lugares.
Objetivo: Combina e inventa nuevas palabras y las integra a su expresión oral y escrita.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Problema a atender: Desconocimiento de uso de las grafías
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Conversación con los alumnos sobre las diferentes lenguas que se hablan en la comunidad y en otros lugares.
- Lectura en voz alta de un cuento o poema que destaque la diversidad de lenguajes.
- Actividad: Juego de palabras. Los alumnos deben inventar nuevas palabras y explicar su significado. Luego, deben utilizar estas palabras en una frase.
- Reflexión y cierre de la sesión.
Sesión 2:
- Recordatorio de la sesión anterior y repaso de las nuevas palabras inventadas por los alumnos.
- Actividad: Juego de asociación de palabras. Se presentan tarjetas con palabras escritas y los alumnos deben encontrar otras palabras que estén relacionadas con ellas.
- Lectura en voz alta de un texto donde se utilicen diferentes lenguas.
- Actividad: Los alumnos deben escribir una frase utilizando una palabra inventada por ellos mismos.
- Reflexión y cierre de la sesión.
Sesión 3:
- Repaso de las actividades realizadas en las sesiones anteriores.
- Lectura en voz alta de un cuento o poema que resalte la importancia de la diversidad de lenguas.
- Actividad: Juego de palabras encadenadas. Los alumnos de