Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Plan de clase

Tema: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Nivel educativo: Secundaria 3º
Asignatura: Formación cívica y ética

PDA: Colabora en proyectos con la comunidad para responder a necesidades colectivas en sus dimensiones política, civil y social, así como para transformar las condiciones que atentan contra los derechos humanos y la cultura democrática en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a abordar de manera interdisciplinar: Violencia

Duración de la planeación: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación en el proyecto comunitario:

   
   
   
   
   • Colaboración en el proyecto (10 puntos)
   
   
   • Responsabilidad y compromiso (10 puntos)
   
   
   • Aportes al proyecto (10 puntos)
   
   
   • Trabajo en equipo (10 puntos)
   
   
   
   



2. Presentación oral del proyecto:

   
   
   
   
   • Claridad y coherencia en la exposición (10 puntos)
   
   
   • Argumentación y fundamentación (10 puntos)
   
   
   • Creatividad y originalidad (10 puntos)
   
   
   • Uso adecuado de recursos visuales (10 puntos)
   
   
   
   

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Proyectos como recurso para atender problemáticas de la comunidad.


• Actividad de sensibilización: Proyección de un video sobre la importancia de la participación ciudadana en la resolución de problemas comunitarios.

Desarrollo:

• Explicación del enfoque de Aprendizaje Basado en Problemas.


• Formación de equipos y asignación de roles.


• Presentación de la problemática a abordar: Violencia en la comunidad.


• Elaboración de preguntas guía para la investigación y reflexión.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importanci