Reconocimiento de la diversidad lingüística de México

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Reconocimiento de la diversidad lingüística de México

Objetivo: Investiga en fuentes impresas y/o electrónicas sobre la diversidad lingüística en México y sobre la influencia de las lenguas originarias en el español en México.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la diversidad lingüística en México y explicar la importancia de valorar y respetar las diferentes lenguas y culturas presentes en el país.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre los estereotipos y conceptos erróneos que los estudiantes tienen sobre las diferentes lenguas y culturas en México.


• Exposición magistral: Explicar brevemente la influencia de las lenguas originarias en el español en México.


• Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen sobre la diversidad lingüística en México y sobre la influencia de las lenguas originarias en el español. Deben recopilar información en fuentes impresas y/o electrónicas.

Sesión 2:

• Socialización de la investigación: Pedir a los alumnos que compartan con el grupo la información que encontraron durante su investigación.


• Debate: Realizar un debate sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística en México.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que elijan una lengua originaria de México para investigar más a fondo sobre su origen, características y aportes al español. Cada grupo deberá preparar una breve presentación para compartir con el resto de la clase en la próxima sesión.

Sesión 3:

• Presentaciones de los grupos: Cada grupo debe