Introducción al valor estético de la naturaleza y la vida cotidiana.

Erik Barrios
Secundaria 2º Grado Lenguajes Artes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga diversas manifestaciones culturales y artísticas, para expresar un juicio estético y lo difunde en la comunidad escolar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al valor estético de la naturaleza y la vida cotidiana.
PDA: Comprender el concepto de valor estético y reflexionar sobre su presencia en la naturaleza y la vida cotidiana.


Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos y presentación del tema.

  • Pregunta inicial: ¿Qué entienden por valor estético?

  • Breve explicación del concepto de valor estético y ejemplos de su presencia en la naturaleza y la vida cotidiana.


Desarrollo (30 minutos):



  • Proyección de imágenes de paisajes naturales y objetos cotidianos para que los alumnos identifiquen elementos estéticos presentes en ellos.

  • Debate grupal sobre las características estéticas de los elementos identificados.

  • Actividad individual: Los alumnos deberán seleccionar una imagen de la naturaleza y una imagen de un objeto cotidiano y describir las características estéticas que encuentran en ellas.


Cierre (10 minutos):



  • Reflexión grupal sobre las descripciones hechas por los alumnos y cómo influyen en su percepción de la belleza.

  • Asignación de tarea: Investigar sobre manifestaciones culturales y artísticas que reflejen el valor estético de la naturaleza y la vida cotidiana.


Sesión 2:
Tema: Manifestaciones culturales y artísticas que reflejan el valor estético.
PDA: Investigar diversas manifestaciones culturales y artísticas para expresar un juicio estético.


Inicio (10 minutos):



  • Repaso del tema anterior y revisión de la tarea asignada.

  • Pregunta inicial: ¿Qué manifestaciones culturales y artísticas conocen que reflejen el valor estético de la naturaleza y la vida cotidiana?


Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación de diferentes manifestaciones culturales y artísticas que reflejen el valor esté