La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Jorge ivan Pérez
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aplica la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Objetivo PDA: Aplicar la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problema a atender de manera interdisciplinar: Resolver los conflictos con violencia en el Contexto Escolar.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.
Planeación:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "La cultura de paz y su importancia en la convivencia escolar".
- Realización de una dinámica de integración grupal para fomentar la inclusión y la participación activa de todos los alumnos.
- Brainstorming sobre situaciones de conflicto que pueden presentarse en el contexto escolar y sus posibles causas.
Desarrollo:
- Exposición del concepto de cultura de paz y sus elementos fundamentales.
- Análisis de casos reales de conflictos escolares y reflexión sobre las consecuencias de resolverlos con violencia.
- Debate en grupos pequeños sobre estrategias para promover la cultura de paz en la escuela.
Cierre:
- Puesta en común de las conclusiones de los grupos.
- Elaboración de un compromiso individual por parte de los alumnos para promover la cultura de paz en su entorno escolar.
- Tarea: Investigar y preparar una presentación sobre un proyecto o iniciativa que promueva la cultura de paz en alguna parte del mundo.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.
- Presentación de la tarea realizada por los alumnos.
- Reflexión sobre l