Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Eder Garcia
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.


PDA: Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Problema: Falta de comunicación efectiva.


Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica.


Sesión 1:


Inicio:



  • Actividad de motivación: Presentación de un video relacionado con la importancia de la comunicación efectiva en la democracia.

  • Explicación del problema a resolver: Falta de comunicación efectiva en diferentes ámbitos de la sociedad.


Desarrollo:



  • Investigación en grupos sobre los principios y valores de la cultura democrática.

  • Análisis de casos reales en los que la falta de comunicación efectiva haya generado conflictos.


Cierre:



  • Puesta en común de los hallazgos de los grupos.

  • Reflexión sobre la importancia de la comunicación efectiva para la convivencia democrática.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Debate en grupos sobre las diferentes formas de comunicación efectiva.


Desarrollo:



  • Análisis de textos relacionados con la comunicación efectiva en la democracia.

  • Elaboración de estrategias para promover la comunicación efectiva en diferentes ámbitos.


Cierre:



  • Puesta en común de las estrategias propuestas por los grupos.

  • Reflexión sobre la importancia de la comunicación efectiva en la democracia.


Sesión 3:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Presentación de un caso práctico de falta de comunicación efectiva y sus consecuencias.


Desarrollo:



  • Trabajo en grupos para identificar y analizar la