Prevención de situaciones de riesgo - Contaminación en el entorno
Deeryk Kelem Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo - Contaminación en el entorno
Sesión 1:
Tema: Introducción a la prevención de situaciones de riesgo y la contaminación en el entorno.
Duración: 50 minutos
Fase de Inicio:
- Saludo y presentación del objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por situaciones de riesgo y contaminación en el entorno.
- Comentar brevemente sobre la importancia de la educación socioemocional y la prevención de situaciones de riesgo para el bienestar colectivo.
Fase de Desarrollo:
- Exposición del tema: explicación de las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, la seguridad y el medio ambiente.
- Presentación de ejemplos específicos de situaciones de riesgo relacionadas con la contaminación en el entorno.
- Realización de una actividad de análisis de casos: los alumnos trabajarán en grupos para identificar situaciones de riesgo y sus posibles consecuencias en diferentes contextos familiares y comunitarios.
Fase de Cierre:
- Reflexión en grupos sobre las respuestas obtenidas en la actividad de análisis de casos.
- Puesta en común y discusión en plenaria.
- Tarea para la siguiente sesión: investigar sobre acciones que se pueden llevar a cabo para prevenir la contaminación en el entorno.
Sesión 2:
Tema: Acciones para prevenir la contaminación en el entorno.
Duración: 50 minutos
Fase de Inicio:
- Repaso del objetivo de la clase anterior.
- Breve recordatorio de las conclusiones obtenidas en la tarea de investigación.
Fase de Desarrollo:
- Exposición de diferentes acciones que se pueden llevar a cabo para prevenir la con