Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

Naomi Jaramillo
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establece relaciones causa- efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud


Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Objetivo: Indagar y describir el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establecer relaciones causa-efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.


Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Interdisciplinariedad: Atender el problema de generación de basura por las calles


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción al impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud



  • Presentación del tema y del problema del exceso de basura en el entorno de los alumnos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que generan impacto en la naturaleza y en la salud.

  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una actividad humana para investigar su impacto en la naturaleza y en la salud. (ejemplos: uso excesivo de plásticos, deforestación, contaminación del aire, etc.)

  • Cada grupo deberá investigar sobre su actividad asignada y preparar una presentación para la siguiente sesión.


Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Presentación y análisis del impacto de las actividades humanas



  • Cada grupo presenta su investigación sobre el impacto de la actividad asignada.

  • Realizar una discusión en clase sobre las relaciones causa-efecto encontradas en cada actividad.

  • Reflexionar sobre las consecuencias de estas actividades en la naturaleza y en la salud de las personas.

  • Realizar una lista conjunta de posibles soluciones para reducir el impacto negativo.


Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Acciones individual