Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase - Física

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo (PDA): Relaciona e interpreta las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar a atender: Los alumnos carecen de comprensión lectora y razonamiento matemático.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y del problema a abordar.


• Realizar una actividad introductoria para despertar el interés de los alumnos, por ejemplo, mostrar una imagen de la estructura del átomo y preguntarles qué saben sobre ello.


• Solicitar a los alumnos que expresen sus ideas previas sobre la estructura de la materia y sus características.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.


• Presentar una breve introducción teórica sobre los modelos atómicos y de partículas.


• Proporcionar a los alumnos una lectura relacionada con el tema y pedirles que realicen un mapa conceptual que resuma la información más relevante.


• Realizar una actividad experimental en la que los alumnos manipulen diferentes materiales y observen sus propiedades físicas (densidad, solubilidad, conductividad, etc.), relacionándolas con la estructura de la materia.

Sesión 2:

• Revisar y discutir en grupo los mapas conceptuales realizados por los alumnos.


• Presentar a los alumnos diferentes experimentos relacionados con la estructura de la materia y sus propiedades, en los que puedan observar fenómenos como la dilatación térmica, la difusión de gases, etc.


• Promover la discusión y el intercambio de ide