Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Objetivo (PDA): Explora las principales fuentes de energía en los procesos técnicos para su uso óptimo, así como las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática a abordar: El alumno no le da la importancia al uso responsable de la energía y lo que implica el hacer uso incorrecto de esta.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y la problemática a través de una breve introducción.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la energía y los posibles riesgos asociados a su mal uso.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos (energía eléctrica, energía solar, energía eólica, etc.).


• Explicación de las implicaciones y beneficios de cada fuente de energía.


• Trabajo en parejas: investigación sobre una fuente de energía asignada, identificando sus principales características y aplicaciones técnicas.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas y elaboración de un mural con la información recopilada.


• Reflexión grupal sobre la importancia del uso responsable de la energía y los posibles riesgos asociados a su mal uso.

Sesión 2:

Inicio:

• Breve recordatorio de la sesión anterior.


• Presentación del concepto de prevención de riesgos en el uso de la energía.

Desarrollo:

• Explicación de los riesgos personales, sociales y naturales asociados al mal uso de la energía.


• Análisis de casos reales de accidentes relacionados con el uso in