Construcción del proyecto de vida
Leopoldo Cuenca
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Visualiza un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Construcción del proyecto de vida
Nivel educativo: Secundaria 3º
Área: Educación Socioemocional / Tutoría
Objetivo (PDA): Visualizar un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: Algunos alumnos aún no tienen un proyecto de vida claro o cuando menos un esbozo de lo que pretenden ser o hacer de adultos.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque temático: Vida saludable e igualdad de género
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación de la temática del proyecto de vida.
- Reflexión sobre la importancia de tener un proyecto de vida.
- Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su relación con la construcción del proyecto de vida.
Desarrollo:
- Dinámica de grupo para identificar los intereses y pasiones de los alumnos.
- Actividad en parejas para compartir sus sueños y metas a largo plazo.
- Discusión en grupo sobre los posibles retos y obstáculos que pueden enfrentar para alcanzar sus proyectos de vida.
Cierre:
- Puesta en común de las reflexiones y conclusiones del grupo.
- Tarea: Investigar y traer ejemplos de personas exitosas que hayan superado retos similares a los planteados por los alumnos.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Exposiciones breves de los alumnos sobre los ejemplos de personas exitosas.
- Reflexión sobre los valores y habilidades necesarios para superar los retos del proyecto de vida.
Desarrollo:
- Introducción al concepto de apoyo mutuo y trabajo en equipo.
- Dinámica de grupo para identificar posibles estrateg