Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas
JESICA AGUIRRE
Ubicación curricular
Contenido Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga con personas de la comunidad u otros medios de información algunos fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año, y registra sus hallazgos, para establecer regularidades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas
Objetivo (PDA): Indaga con personas de la comunidad u otros medios de información algunos fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año, y registra sus hallazgos, para establecer regularidades.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Explorar el sistema solar y el eclipse
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.
- Introducción al concepto de indagación y su importancia para comprender el mundo que nos rodea.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año.
- Organización de grupos de trabajo para la indagación.
Sesión 2:
- Recopilación de información: Cada grupo de trabajo debe buscar información sobre un fenómeno natural específico que ocurre en determinados meses del año.
- Actividad: Elaboración de un registro de hallazgos, donde los alumnos anotarán los fenómenos naturales investigados y las regularidades encontradas.
Sesión 3:
- Presentación de los hallazgos: Cada grupo de trabajo compartirá con el resto de la clase los fenómenos naturales investigados y las regularidades establecidas.
- Actividad: Realizar una actividad práctica relacionada con alguno de los fenómenos naturales investigados, como la observación de la lluvia o el viento.
Sesión 4:
- Exploración del sistema solar: Introducción al concepto de sistema solar y sus componentes principales.
- Actividad: Construcción de un modelo del sistema solar utilizando m