Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

lizeth ramirez
Ubicación curricular
Contenido Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable


Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Integración interdisciplinar: Atender al problema del impacto que tienen las redes sociales en el rendimiento académico.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.

  • Introducción al problema: el impacto de las redes sociales en el rendimiento académico.

  • Actividad de motivación: Reflexión en grupos pequeños sobre los beneficios y desventajas de las redes sociales en el ámbito educativo.


Desarrollo:



  • Exposición magistral sobre los principios éticos relacionados con el desarrollo sustentable.

  • Análisis de casos reales de acciones que promueven el desarrollo sustentable.

  • Discusión en grupos sobre cómo las comunidades pueden contribuir al desarrollo sustentable.


Cierre:



  • Puesta en común de las conclusiones obtenidas por los grupos.

  • Asignación de una tarea individual: investigar y seleccionar un proyecto sustentable llevado a cabo en su comunidad.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la tarea individual asignada previamente.

  • Reflexión en grupos sobre los desafíos y limitaciones que se presentan al implementar proyectos susten