La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria: La Tabla periódica y sus propiedades

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo: Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Los estudiantes de la escuela secundaria aprenden a expresarse de forma efectiva, para generar puentes de entendimiento entre pares y grupo.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Iniciar la clase con una breve introducción sobre la importancia de la clasificación de los elementos químicos y la Tabla periódica.


• Realizar preguntas generadoras para motivar el interés de los alumnos, como "¿Por qué es importante conocer las propiedades de los elementos químicos?" o "¿Qué criterios se utilizan para clasificar los elementos en la Tabla periódica?".


• Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre lo que los alumnos ya saben acerca de la Tabla periódica y sus propiedades.


• Presentar el problema interdisciplinario relacionado con la expresión efectiva y el trabajo en equipo: "¿Cómo podemos comunicar de manera efectiva nuestras ideas sobre la clasificación de los elementos químicos a nuestros compañeros y al grupo?".

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Explicar a los alumnos la estructura básica de la Tabla periódica, haciendo énfasis en grupos y periodos.


• Proporcionar una copia impresa de la Tabla periódica a