Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Combina e inventa nuevas palabras y las integra a su expresión.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Los alumnos desconocen recursos del lenguaje.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1 (45 minutos):

Tema: Introducción a los recursos del lenguaje.

• Presentación del tema y discusión acerca de la importancia de la diversidad lingüística.


• Actividad de juego de palabras: "El teléfono descompuesto".


• Explicación de diversos recursos del lenguaje como la rima, la aliteración y la onomatopeya.


• Ejercicio de creación de rimas utilizando palabras conocidas por los alumnos.


• Evaluación formativa 1: Observación participativa durante la actividad de creación de rimas.

Sesión 2 (45 minutos):

Tema: Rescate de las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

• Presentación de palabras en diferentes idiomas representativos de la comunidad y otros lugares.


• Actividad de juego: "Palabras en viaje", en la que los alumnos deben asociar palabras en diferentes idiomas con su significado en español.


• Discusión sobre la importancia de mantener vivas las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


• Ejercicio de creación de palabras inventadas a partir de la combinación de sonidos de diferentes idiomas.


• Evaluación formativa 2: Registro de las palabras inventadas por cada alumno.

Sesión 3 (45 minutos):

Tema: Recursos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral.

• Repaso de los recursos del lenguaje vistos e