Introducción al tema de recursos y juegos del lenguaje

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de recursos y juegos del lenguaje (15 minutos)

• Saludo y calentamiento: Realizar una actividad lúdica que involucre el uso del lenguaje oral, como una ronda de saludos en la que cada niño debe decir su nombre y una palabra que inicie con la misma letra.


• Presentación del tema: Explicar a los niños que vamos a aprender sobre diferentes recursos y juegos del lenguaje que nos ayudarán a enriquecer nuestra forma de expresión oral.


• Actividad principal: Realizar una actividad de juego de palabras en la que se les presente una palabra y deben buscar otras palabras que rimen con ella. Por ejemplo, si se dice "gato", los niños pueden decir "pato", "rato", etc.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de utilizar recursos y juegos del lenguaje para enriquecer nuestra forma de hablar.

Sesión 2: Juegos de palabras relacionados con la diversidad lingüística (45 minutos)

• Calentamiento: Realizar un juego de reconocimiento de sonidos del lenguaje, en el que se les muestren imágenes de objetos y deben decir el nombre de los mismos.


• Presentación del tema: Explicar a los niños que vamos a aprender sobre la diversidad de formas de expresión oral y cómo existen diferentes lenguas en nuestra comunidad y en otros lugares.


• Actividad principal: Realizar una actividad de juego de palabras en la que se les presente una palabra en una lengua diferente a la propia y deben adivinar su significado. Por ejemplo, se puede mostrar una imagen de un "perro" y decir su nombre en otro idioma.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de respetar y valorar las diferentes lenguas y formas de expresión oral.

Sesión 3: Inventando nuevas palabras (45 minutos)

• Cale