Recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral y rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares

Monse Lopez
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina e inventa nuevas palabras y las integra a su expresión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: Recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral y rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares


Objetivo (PDA): Combina e inventa nuevas palabras y las integra a su expresión.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática: La comunidad escolar presenta una alimentación poco adecuada y balanceada, lo cual entorpece y dificulta el aprendizaje.


Enfoque: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Sesión 1:
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto comunitario para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral y rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

  2. Diálogo sobre la importancia de una alimentación adecuada y balanceada para el aprendizaje.

  3. Juego oral: "Adivina la palabra": Los alumnos formarán un círculo y se pasarán una pelota, mientras se nombra una categoría (animales, alimentos, objetos, etc.). Cada alumno que recibe la pelota debe decir una palabra de esa categoría.

  4. Lectura de un cuento relacionado con la alimentación saludable y la diversidad cultural.

  5. Actividad de escritura: Los alumnos escribirán palabras relacionadas con la alimentación saludable y la diversidad cultural que aprendieron del cuento.


Sesión 2:
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Juego de palabras: "Palabras encadenadas": Los alumnos, en grupo, deberán decir una palabra que comience con la última letra de la palabra mencionada anteriormente por otro compañero.

  2. Lectura de un poema o canción relacionada con la diversidad cultural y la expresión oral.

  3. Actividad de expresión