Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias

Plan de clase

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias

Objetivo: Reinterpretar, mediante características de algunos géneros artísticos, un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo de la memoria colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Desconocimiento del papel que ha tenido la mujer en la historia.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Breve introducción a la importancia de la memoria colectiva y su relación con el arte.


• Reflexión sobre el papel de la mujer en la historia y su visibilización en el arte.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes géneros artísticos que se pueden utilizar para representar experiencias comunitarias.


• Mostrar ejemplos de obras de arte que evidencien la memoria colectiva y la representación de experiencias comunitarias.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre acontecimientos familiares, escolares o comunitarios significativos.

Cierre:

• Elección individual de un acontecimiento para reinterpretar artísticamente.


• Asignación de géneros artísticos a cada alumno de acuerdo a su elección.


• Tarea: investigar sobre el acontecimiento elegido y recopilar materiales para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación del tema y objetivo de la clase anterior.


• Breve repaso de los géneros artísticos asignados a cada alumno.


• Reflexión sobre la importancia de la igualdad de género en la representación artística.

Desarrollo:

• Presentación de los materiales recopilados por los alumnos.


• Orientación en el desarrollo de la reinterpretaci