Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Tema: Elaboración de estrategias para resolver problemas en la comunidad

Objetivo: Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Incorporar otros contenidos como Lengua y Literatura, Matemáticas y Ciencias Sociales para abordar la problemática de manera integral.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y motivación. Se realiza una lluvia de ideas sobre los problemas que afectan a la comunidad y a los alumnos de forma personal. Se selecciona un problema para abordar en el proyecto.
Desarrollo: Investigación sobre el problema seleccionado. Los alumnos investigan las causas y consecuencias del problema, así como las posibles soluciones existentes.
Cierre: Puesta en común de los resultados de la investigación. Se reflexiona sobre la importancia de elaborar estrategias para resolver problemas de la comunidad y a nivel personal.

Sesión 2:
Inicio: Recapitulación de la sesión anterior. Se plantean preguntas guía para analizar las necesidades del entorno cercano en relación al problema seleccionado.
Desarrollo: Los alumnos, de manera individual o en grupos, analizan las necesidades detectadas y elaboran propuestas de solución, generando distintas alternativas estratégicas.
Cierre: Presentación de las propuestas de solución y selección de la alternativa que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales. Reflexión sobre la