Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

Manuel De
Primaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de situaciones y comportamientos que ponen en riesgo la salud, para promover acciones orientadas a los cuidados personales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.


Grado: 2º de primaria


Objetivo: Reflexionar acerca de situaciones y comportamientos que ponen en riesgo la salud, para promover acciones orientadas a los cuidados personales.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Hábitos de higiene en el contexto escolar.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: presentar a los alumnos el tema de acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones y comportamientos que pueden poner en riesgo la salud.

  • Comentar y analizar en grupo ejemplos concretos de situaciones que se presentan en el contexto escolar y que ponen en riesgo la salud.

  • Reflexionar en grupo sobre las consecuencias de dichas situaciones y comportamientos.


Sesión 2:



  • Continuar la reflexión en grupo sobre las situaciones y comportamientos que ponen en riesgo la salud en el contexto escolar.

  • Analizar y debatir en grupo posibles acciones orientadas a los cuidados personales que se podrían implementar para prevenir dichas situaciones de riesgo.

  • Realizar una lista de las acciones propuestas por los alumnos y consensuar las más relevantes.


Sesión 3:



  • Presentar a los alumnos la metodología de Aprendizaje servicio y explicarles cómo se llevará a cabo en esta unidad.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una acción orientada a los cuidados personales para implementar en el contexto escolar.

  • Cada grupo deberá investigar y planificar cómo llevar a cabo dicha acción, considerando los recursos necesarios y las etapas a seguir.

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