La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Plan de clase

Tema: La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Objetivo (PDA): Acuerda con su familia, pares y otras personas las responsabilidades que tendrá en su hogar y escuela, y explica por qué es importante cumplirlas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Se integrarán elementos de las áreas de ética, lenguaje, ciencias sociales y educación física.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: ¿Qué son los acuerdos?

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una ronda de preguntas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre los acuerdos.


• Exposición del concepto de acuerdos y su importancia en la convivencia.


• Actividad: Los alumnos formarán pequeños grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre los acuerdos que pueden existir en diferentes entornos (hogar, escuela, comunidad).


• Reflexión en grupo sobre los acuerdos más importantes y por qué lo consideran así.

Sesión 2:
Título: La importancia de cumplir los acuerdos

• Repaso breve de la sesión anterior.


• Introducción del concepto de responsabilidad y su relación con los acuerdos.


• Actividad: Los alumnos dibujarán o escribirán las responsabilidades que tienen en su hogar y escuela.


• Puesta en común y reflexión en grupo sobre la importancia de cumplir las responsabilidades.


• Elaboración de un mural con las responsabilidades y su importancia.

Sesión 3:
Título: La cultura de paz y la inclusión

• Repaso breve de las sesiones anteriores.


• Introducción del concepto de cultura de paz y su relación con la inclusión y el respeto a la diver