Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés
Michel Solís
Ubicación curricular
Contenido Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona textos literarios en inglés que aborden temas de la comunidad o de algún lugar de interés, los resume y difunde por distintos medios.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés
Objetivo (PDA): Seleccionar textos literarios en inglés que aborden temas de la comunidad o de algún lugar de interés, resumirlos y difundirlos por distintos medios.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Trabajar en parejas
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del objetivo de la clase.
- Realizar una breve actividad de activación de conocimientos previos sobre la literatura tradicional y contemporánea en inglés.
- Explicar el problema a atender: trabajar en parejas.
Desarrollo:
- Presentar distintos textos literarios en inglés que aborden temas de la comunidad o de algún lugar de interés.
- Trabajar en parejas para que los alumnos seleccionen uno de los textos y lo lean.
- Realizar una lluvia de ideas en parejas sobre el contenido del texto seleccionado.
- Resumir el texto en una hoja de trabajo proporcionada por el profesor.
- Presentar los resúmenes de los textos en parejas.
Cierre:
- Reflexionar en grupo sobre los textos seleccionados y los resúmenes presentados.
- Resaltar la importancia de difundir la cultura a través de la escritura y la lectura.
- Asignar la tarea de buscar distintos medios para difundir los resúmenes de los textos seleccionados.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisar los distintos medios propuestos por los alumnos para difundir los resúmenes de los textos seleccionados.
- Explicar la importancia de utilizar distintos canales de difusión para llegar a un público más amplio.
Desarrollo:
- Traba