Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Secuencia didáctica: Figuras geométricas y sus características

Objetivo (PDA): Utiliza instrumentos geométricos para trazar polígonos regulares.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Dificultad para resolver problemas que implican construir, estimar y comparar.

Sesión 1: Introducción a las figuras geométricas (45 minutos)

• Presentación del problema a los alumnos y creación de preguntas iniciales relacionadas con las figuras geométricas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las características de las figuras geométricas.


• Presentación de diferentes figuras geométricas y su clasificación (triángulos, cuadrados, rectángulos, círculos, etc.).


• Actividad práctica: Los alumnos dibujarán diferentes figuras geométricas en sus cuadernos y anotarán sus características.

Sesión 2: Exploración de polígonos regulares (45 minutos)

• Recuerdo de las figuras geométricas trabajadas en la sesión anterior.


• Introducción a los polígonos regulares y sus características.


• Actividad práctica: Los alumnos utilizarán instrumentos geométricos (regla, compás) para trazar polígonos regulares en sus cuadernos.

Sesión 3: Construcción y estimación de polígonos regulares (45 minutos)

• Repaso de los polígonos regulares trabajados en la sesión anterior.


• Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en grupos para construir diferentes polígonos regulares utilizando instrumentos geométricos.


• Estimación y comparación de las medidas de los lados y ángulos de los polígonos regulares construidos.

Sesión 4: Aplicación de polígonos regulares en situaciones problemáticas (45 minutos)

• Recordatorio de los polígonos regulares y sus características.


• Resolución de proble