Experiencias de organización comunitaria del pasado y del presente

Julio Flores
Primaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Experiencias de organización comunitaria del pasado y del presente, y las acciones de colaboración, reciprocidad, cuidado mutuo y trabajo por el bienestar de la escuela, barrio, comunidad, pueblo y colectivo social, para configurar ambientes seguros e igualitarios, con equidad y justicia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone para su aplicación en la escuela formas de organización participativa, que contribuyan al bienestar de la colectividad escolar.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Experiencias de organización comunitaria del pasado y del presente


Objetivo: Los alumnos identificarán y analizarán diferentes formas de organización comunitaria del pasado y del presente, reconociendo las acciones de colaboración, reciprocidad, cuidado mutuo y trabajo por el bienestar de la colectividad.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Introducción (5 minutos):



    • Saludo a los alumnos.

    • Presentación del objetivo de la clase.

    • Breve explicación sobre la importancia de la organización comunitaria para el bienestar de la colectividad.



  2. Actividad de investigación (20 minutos):



    • Los alumnos se dividirán en grupos y se les entregará una lista de preguntas para investigar sobre diferentes formas de organización comunitaria del pasado y del presente.

    • Los alumnos deberán buscar información en libros, internet o entrevistar a personas de la comunidad.

    • Cada grupo deberá registrar sus hallazgos en una tabla y preparar una breve presentación para compartir con el resto de la clase.



  3. Presentación y discusión en grupo (15 minutos):



    • Cada grupo presentará sus hallazgos y compartirá ejemplos de acciones de colaboración, reciprocidad, cuidado mutuo y trabajo por el bienestar de la colectividad.

    • Se abrirá un espacio de discusión para que los alumnos expresen sus opiniones y reflexionen sobre la importancia de estas acciones en la organización comunitaria.




Sesión 2:
Tema: Acciones de colaboración, reciprocidad, cuidado mutuo y trabajo por el bienestar de la colectividad en la escuela y comunidad


Objetivo: Los alumnos propondrán formas de organización participativa para aplicar en la escuela, que contribuyan al bienestar de la