Comprensión y producción de resúmenes

Nubia Catama
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre las funciones y características del resumen, como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada y no como uno producto de una tarea mecánica, alejada de la comprensión de las ideas expuestas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: Comprensión y producción de resúmenes


Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Objetivo: Reflexionar sobre las funciones y características del resumen, como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada y no como un producto de una tarea mecánica, alejada de la comprensión de las ideas expuestas.


Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Atender al problema de Disciplina


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Introducción al concepto de resumen y su importancia en la comunicación escrita.

  • Actividad grupal: Lectura de un texto corto y elaboración de un resumen en conjunto.


Sesión 2:



  • Revisión del resumen elaborado en la sesión anterior.

  • Reflexión sobre las funciones y características del resumen.

  • Actividad individual: Elaboración de un resumen de un texto proporcionado por el docente.


Sesión 3:



  • Socialización de los resúmenes elaborados por los alumnos.

  • Análisis y discusión de los resúmenes, destacando las ideas principales y su estructura.

  • Actividad grupal: Elaboración de un resumen colectivo sobre un tema específico.


Sesión 4:



  • Revisión del resumen colectivo elaborado en la sesión anterior.

  • Análisis de las diferencias y similitudes entre los resúmenes individuales y el resumen colectivo.

  • Actividad individual: Elaboración de un resumen de un texto relacionado con el problema de Disciplina.


Sesión 5:



  • Presentación y socialización de los resúmenes elaborados por los alumnos sobre el problema de Disciplina.