Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Objetivo: Analizar los intereses individuales y aquellos que comparte, para identificar situaciones en las que se requiere pedir apoyo y en las que se pueden acordar propuestas conjuntas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:
Sesión 1:

• Presentación del tema: Proyecto de vida y la importancia de identificar intereses individuales y compartidos.


• Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre sus intereses personales y aquellos que comparten con sus compañeros.


• Reflexión: Preguntas y discusión en grupo sobre la importancia de conocer sus intereses para la toma de decisiones en la vida.

Sesión 2:

• Actividad: Los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación sobre diferentes proyectos de vida exitosos.


• Reflexión: Puesta en común de los proyectos de vida investigados y discusión sobre los intereses que se requieren para alcanzar esos objetivos.

Sesión 3:

• Actividad: Los alumnos realizarán un juego de roles donde simularán situaciones en las que necesitan pedir apoyo y proponer soluciones conjuntas.


• Reflexión: Discusión en grupo sobre las habilidades necesarias para pedir apoyo y llegar a acuerdos.

Sesión 4:

• Actividad: Los alumnos crearán un mural o collage que represente sus intereses individuales y compartidos.


• Reflexión: Presentación de los murales o collages y discusión en grupo sobre la importancia de trabajar en equipo y respetar los intereses de los demás.

Atender al problema: A los alumnos se les dificulta mantenerse quietos.

• Durante las sesiones, se promoverá la participación activa de los alumnos, fomentan