Rectas y ángulos - Construcción de una carretera

Plan de clase

Planeación de clase: Rectas y ángulos - Construcción de una carretera

Objetivo: Identificar y usar las relaciones entre los ángulos, lados y diagonales para construir a escala triángulos, cuadriláteros y polígonos regulares o irregulares.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Planea y realiza la construcción de una carretera para unir dos poblaciones divididas por una sierra.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del problema interdisciplinar: Unir dos poblaciones divididas por una sierra con una carretera.


• Discusión en grupo sobre los posibles retos y obstáculos a tener en cuenta en la construcción de la carretera.

Fase de Desarrollo:

• Introducción al concepto de rectas y ángulos.


• Realización de actividades prácticas para identificar y medir ángulos en diferentes figuras geométricas.


• Uso de material concreto (reglas, transportadores) para medir ángulos y realizar construcciones.

Fase de Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de comprender las relaciones entre los ángulos y los lados en la construcción de una carretera.


• Planteamiento de posibles estrategias para calcular ángulos y distancias en la construcción de la carretera.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Planteamiento de problemas relacionados con la construcción de la carretera.

Fase de Desarrollo:

• Trabajo en grupos para buscar y analizar diferentes métodos de construcción de triángulos y cuadriláteros.


• Resolución de problemas prácticos relacionados con la construcción de la carretera utilizando las relaciones entre ángulos y lados.

Fase de Cierre:

• Presentación y