Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 1º

Tema: Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación

Objetivo (PDA): Reconoce las tecnologías que se utilizan en su entorno y los beneficios que proporcionan en la comunicación y el aprendizaje.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Escasa integración de las tecnologías de la información y la comunicación en actividades educativas, limitando el aprendizaje.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y lista de asistencia.
   
   
   • Presentación del tema y objetivo de la clase.
   
   
   
   



2. Diagnóstico de conocimientos previos (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las tecnologías que los alumnos conocen y utilizan en su entorno.
   
   
   • Registrar las ideas en un pizarrón o papelógrafo.
   
   
   
   



3. Desarrollo del contenido (20 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar de manera interactiva y utilizando ejemplos, las diferentes tecnologías de la información y la comunicación que existen (computadoras, tablets, teléfonos inteligentes, etc.).
   
   
   • Destacar los beneficios que estas tecnologías proporcionan en la comunicación y el aprendizaje.
   
   
   
   



4. Aplicación práctica (10 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en parejas.
   
   
   • Pedirles que conversen con su compañero sobre cómo utilizan las tecnologías en su vida diaria y cómo les ayudan en sus actividades cotidianas.
   
   
   • Cada pareja deberá compartir con el resto de la clase una de las formas en que utilizan la tecnología.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Recapitulación de la sesión anterior (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.
   
   
   
   



2. Aplicación del conocimiento (25 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los alumn