Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA): Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Introducción a la importancia de la interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.


• Lectura de un cuento o historia relacionada con el tema.


• Discusión en grupo sobre las acciones que realizan en su entorno para cuidar la naturaleza.


• Actividad práctica: Realizar una lista de acciones de cuidado hacia la naturaleza.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación del problema en el salón de 2°: La falta de convivencia adecuada debido a agresiones físicas y verbales.


• Lectura de un cuento o historia relacionada con la convivencia pacífica.


• Discusión en grupo sobre la importancia de una convivencia respetuosa.


• Actividad práctica: Realizar un mural sobre la convivencia respetuosa y pacífica.

Sesión 3 (45 minutos):

• Revisión de los murales realizados en la sesión anterior.


• Lectura de un cuento o historia relacionada con la interacción positiva entre las personas y la naturaleza.


• Discusión en grupo sobre cómo podemos interactuar de manera adecuada con la naturaleza y entre nosotros.


• Actividad práctica: Elaboración de un jardín o huerto escolar.

Sesión 4 (45 minutos):

• Visita al jardín o huerto escolar realizado en la sesión anterior.


• Observación y descripción de las plantas y la naturaleza presente en el espacio.


• Discusión en grupo sobre la importancia de cuidar y conservar este