Situaciones de violencia, injusticia o discriminación que afectan a integrantes de nuestras familias, la escuela o la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Situaciones de violencia, injusticia o discriminación que afectan a integrantes de nuestras familias, la escuela o la comunidad.

Objetivo PDA: Propone acciones y establece compromisos para favorecer el respeto a los derechos de todas las personas y los comparte con su familia y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Vida saludable e Igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema: Presentación de casos ficticios relacionados con la problemática identificada. Por ejemplo: una niña que no puede continuar sus estudios debido a la discriminación de género y un niño que sufre violencia en casa.


• Debate en el aula: Los alumnos exponen sus ideas y reflexionan sobre las situaciones presentadas. Se fomenta la participación activa de todos los alumnos.


• Actividad práctica: Los alumnos forman grupos y elaboran una lista de posibles acciones para ayudar a las personas afectadas por estas situaciones. Se enfatiza en la importancia del respeto a los derechos de todas las personas y la igualdad de género.

Sesión 2 (45 minutos)

• Presentación de los compromisos: Cada grupo expone las acciones que propusieron en la sesión anterior. Se fomenta la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.


• Actividad práctica: Los alumnos eligen una de las acciones propuestas y la llevan a cabo en la escuela o la comunidad. Por ejemplo, podrían organizar una campaña de concientización sobre la inclusión de las niñas en la educación.


• Reflexión y debate en el aula: Los alumnos comparten sus experiencias y reflexionan sobre los resultados de sus acciones. Se destaca la importancia d