Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Objetivo PDA: Indagar y explicar cambios en los seres vivos y en el entorno natural a través del tiempo, a partir de reconocer causas y consecuencias de su extinción hace más de 10 000 años y en la actualidad, en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el tema de las funciones vitales de los seres vivos y su relación con el entorno natural.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las funciones vitales de los seres vivos y su importancia.


• Planteamiento del problema: Plantear el problema de la extinción de especies hace más de 10 000 años y en la actualidad.


• Actividad de investigación: Los alumnos formarán equipos y buscarán información en libros y materiales impresos disponibles en el aula sobre especies extintas hace más de 10 000 años y en la actualidad.

Sesión 2:

• Presentación de resultados: Los equipos presentarán la información recopilada sobre especies extintas.


• Análisis de causas y consecuencias: En grupos, los alumnos analizarán las causas y consecuencias de la extinción de las especies investigadas.


• Actividad práctica: Realizar una actividad práctica en el aula donde los alumnos simularán una cadena alimentaria y analizarán cómo la extinción de una especie afecta a las demás.

Sesión 3:

• Contextualización: Reflexionar sobre la importancia de la biodiversidad y su relación con el entorno natural.


• Actividad de investigación: