Equidad de género - Reflexionando sobre la diversidad de identidades y género para promover acciones contra la discriminación.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en 5º de Primaria - Equidad de género

Tema: Equidad de género - Reflexionando sobre la diversidad de identidades y género para promover acciones contra la discriminación.

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre situaciones asociadas con la diversidad de identidades y género, para proponer acciones en contra de la discriminación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la equidad de género
Objetivo específico: Comprender el concepto de equidad de género y su importancia en la sociedad.

Actividades:

1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos el concepto de equidad de género y su relación con el trato justo para hombres y mujeres.


2. Dinámica grupal: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se pueda evidenciar la discriminación de género.


3. Lectura y análisis de casos: Proporcionar a los alumnos casos reales de discriminación de género y discutir en grupos pequeños sobre las posibles acciones a realizar para combatir esta problemática.

Sesión 2:
Tema: Identidades de género y diversidad
Objetivo específico: Reconocer la diversidad de identidades de género y promover la aceptación y respeto hacia todas ellas.

Actividades:

1. Presentación del tema: Introducir a los alumnos en el concepto de identidad de género y la diversidad existente en la sociedad.


2. Debate en grupos: Plantear preguntas relacionadas con la diversidad de identidades de género y promover un debate respetuoso en el cual los alumnos expongan sus ideas y puntos de vista.


3. Creación de afiches: Los alumnos deberán crear afiches que promuevan la inclus